Formation d’animateur des ATELIERS DE COACHING PARENT-ENFANT: Famille Gros Bon Sens

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Formation sur l’animation d’ateliers de groupe de coaching parents/enfants visant à entraîner les parents dans la stimulation et l’encadrement de leurs enfants et ce à travers des jeux et activités de groupes et en dyades. Les ateliers s’adressent aux enfants de 3 à 5 ans accompagnés d’un parent.

Une trousse de démarrage contenant 10 ateliers est offerte avec la formation.

Aucune redevance ne vous sera demandée par la suite sur les profits générés par ces ateliers.

Contenu:

  • Comment aller chercher la clientèledanse
  • Organisation des ateliers (salle, matériel, etc.)
  • Stratégies d’animation
  • Structure des ateliers et comment intégrer le coaching à travers les activités
  • Stratégies afin de mobiliser les parents
  • Comment réagir dans les situations problématiques (désintérêt du parent, crise de l’enfant, agressivité, etc.)
  • 2 programmes d’activités de 10 ateliers préparés de façon à intégrer progressivement diverses notions et apprentissages tant pour les enfants que les parents.

Cette formation est strictement réservée aux coachs familiaux et intervenants en petite enfance.

Dates

(une seule journée)

QUÉBEC : 27 mars 2017
MONTRÉAL : automne 2017  (date à confirmer)

Heure:

de 9h à 17h

Lieu

QUÉBEC : 2650 rue Clément , Québec G2N oA1 ( près du Lac Beauport)
 

Coûts

 Seulement 199.00$ + tx ( incluant de cahier d’animation du programme)

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POLITIQUE D’ANNULATION: Le versement est non remboursable en cas d’annulation de votre part à moins de 10 jours de la formation. Si le nombre d’inscription est inférieur à 5, la formation sera annulée et votre versement vous sera entièrement remboursé.

PROGRAMME ET SUBVENTION À LA FORMATION : 

Vous êtes un travailleur autonome ou une organisation (OBNL, privé…). Vous pourriez être admissible à un des programmes ou des subventions qui soutiennent financièrement le développement des compétences par de la formation.  Pour en savoir plus, contactez un agent de votre Centre local d’emploi (Emploi Québec) de votre territoire ou consultez les sites suivants:

http://www.cpmt.gouv.qc.ca/grands-dossiers/fonds/programmes-subvention.asp

http://www.emploiquebec.gouv.qc.ca/citoyens/developper-et-faire-reconnaitre-vos-competences/

Contenu détaillé

Objectifs du programme :

À travers des activités ludiques et amusantes, permettre aux parents de devenir le coach de son enfant, d’apprendre de nouvelles habiletés parentales et de s’entraîner afin de les intégrer plus facilement. Le coach enseigne, motive et fait du modeling afin de faciliter l’intégration des notions vues avec les participants.

Habiletés vues par les parents :

  • Comment stimuler des différentes sphères de développement de l’enfant : motrices, langagière, cognitive, sociales, affectives, autonomie, attention/concentration, etc.
  • Comment développer et maintenir une saine relation affective avec mon enfant.
  • Comment arrêter les comportements indésirables et susciter la collaboration de l’enfant.
  • Avoir du plaisir avec mon enfant et me rebrancher sur les joies de mon rôle de parent.
  • Méthode gros bon sens: Comprendre ce qui se cache derrière les comportements indésirables
  • Règles de base de la discipline
  • Parent réactif vs parent éducatif
  • Préparer et appliquer un plan d’action pour mon enfant.

Structure du programme :

  • 1 entrevue individuelle (téléphonique ou en personne) avec les parents au début du programme (30 à 45 min.)
  • 3 rencontres de groupe avec les parents: une au début, une au milieu du programme et une à la fin.
  • 10 ateliers de coaching parent/enfant: parent/enfants ont lieu une fois par semaine afin de s’entraîner dans l’application des moyens du plan d’action.
  • Donc au total 14 rencontres (individuelles, groupes de parents et groupe enfant)

**NB. Vous pouvez choisir de scinder le programme en 2 pour les premières fois et animer 5 ateliers parents-enfants, avec une rencontre de groupe au début et une à la fin. C’est parfois plus facile d’accrocher les gens. Donc, au total 8 rencontres**

***Les ateliers peuvent aussi être jumelés avec des rencontres individuelles à domicile selon les besoins et désirs des parents (recommandé)**

 Nombre de participants :

Groupes de 5 à 10 « dyades » parent-enfant (selon l’espace et la lourdeur des problématiques)

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